Je conçois des objets de sport depuis bien avant mon diplôme ; simplement, à l’époque, personne ne me le demandait. Un téléski nautique entraîné par un moteur thermique, des prises d’escalade moulées maison, un rail de ski, une poutre d’entraînement usinée en fablab : chez moi, chaque idée finit en prototype, puis en séance de test (et parfois en retour à l’atelier).
En alternance chez Eiffage, j’ai appris à piloter des chantiers solaires et éoliens de grande envergure. Au sommet du Chimborazo, à 6 263 m, j’ai appris qu’on va toujours un peu plus loin qu’on ne le croit.
Prochain défi : concevoir les produits sportifs de demain dans votre équipe, avec un vrai bureau d’études et un peu moins de scotch. Disponible dès avril 2027, en France ou à l’autre bout du monde. Le sac est déjà prêt.
A · Concevoir : Conception sport
Des objets de sport pensés, fabriqués et testés sur le terrain.
Une poutre à réglettes et à bacs pour entraîner la force des doigts, usinée à la fraiseuse numérique 3 axes dans un fablab.
Tout part d’une planche de bois brute. Je dessine les réglettes et les bacs, profondeurs, rayons et espacements, pour travailler chaque type de préhension, puis la fraiseuse numérique 3 axes du fablab creuse toutes les formes.
Un projet court mais complet : l’ergonomie de la main, la conception numérique, la préparation de l’usinage et la fabrication sur machine-outil, jusqu’à la poutre suspendue et utilisée à chaque séance.
Compétences mobilisées : Usinage CNC 3 axes, Conception numérique, Ergonomie, Fablab, Escalade.
Des prises d’escalade personnalisées : modèle façonné dans le polystyrène, moule, coulée de résine, puis fixation au pan.
De l’idée à la prise vissée au mur, j’ai reproduit à l’échelle de l’atelier un vrai procédé de fabrication, en trois étapes : modèle, moule, coulée.
Chaque étape a ses pièges : penser la forme pour qu’elle se démoule sans casser, chasser les bulles d’air, prévoir le passage de la vis de fixation, et vérifier que la prise tient sous le poids d’un grimpeur. Résultat : des prises sur mesure, dessinées selon les mouvements que je veux travailler.
Compétences mobilisées : Moulage & coulée, Matériaux, Procédé de fabrication, Prototypage, Escalade.
Un pan en dévers sur ossature bois, conçu et construit à la maison.
Un mur d’entraînement pensé comme une petite structure : une ossature bois, un pan incliné en dévers, des prises vissées et un tapis de réception.
Choisir l’angle, dimensionner les montants pour encaisser les efforts d’un grimpeur qui se jette ou qui chute, garder des voies faciles à changer : une première application très concrète du calcul de structure, sur un objet que j’utilise pour progresser.
Compétences mobilisées : Structure bois, Dimensionnement, Conception, Construction, Escalade.
Un rail de glisse en PVC posé sur de petits triangles en bois, presque au ras du sol, pour s’entraîner aux figures.
Un module de freestyle à construire soi-même : un tube PVC comme surface de glisse, de petits triangles en bois pour le tenir à quelques centimètres du sol.
Le cahier des charges tient en quatre verbes : glisser, tenir, bouger, coûter peu. Une glisse régulière, des supports qui ne bougent pas à l’atterrissage, un ensemble léger et déplaçable, assez bas pour tenter les figures sans risque.
Compétences mobilisées : Cahier des charges, Choix des matériaux, Fabrication, Ski freestyle.
Un téléski nautique fait maison : un moteur thermique posé au sol entraîne le câble, qui remonte par une poulie en haut du pylône et tire le rider sur l’eau.
Tout part d’une question simple : comment faire du wakeboard sans bateau ? J’ai conçu et fabriqué l’ensemble : le tambour qui enroule le câble, entraîné par le moteur, le pylône et sa poulie de renvoi.
Il a fallu choisir la transmission pour obtenir la bonne vitesse de câble, faire tenir le pylône face à l’effort de traction à chaque départ, et régler l’ensemble pour une traction progressive, sans à-coups. Puis tester, sur l’eau, en tant que rider.
Compétences mobilisées : Transmission de puissance, Efforts & structure, Conception-fabrication, Essais terrain, Wakeboard.
Un projet que j’aimerais réaliser : une paire de skis écologique, simple et reproductible.
L’idée : prouver qu’on peut fabriquer de bons skis avec des matériaux plus propres, un procédé simple, et que d’autres pourront reproduire.
L’objectif est aussi de comprendre de l’intérieur comment travaillent les matériaux et la mécanique d’un ski : noyau, fibres, cambre, flexion, torsion. La démarche envisagée : recherche de forme et de matériaux, prototypes, puis essais sur la neige.
Compétences mobilisées : Matériaux, Mécanique du ski, Éco-conception, Prototypage, Ski.
B · Construire : Projets d’ingénieur · Icam
Calcul, CAO, prototypes et essais.
Étudier la physique et les matériaux d’un bras de drone pour trouver le plus léger et le plus résistant possible.
Un bras de drone doit être rigide, encaisser les chocs et peser le moins possible : chaque gramme gagné, c’est de l’autonomie en plus. Tout l’enjeu est de trouver le meilleur compromis entre ces exigences contradictoires.
Comparer des formes et des matériaux, calculer la résistance, confronter les résultats aux essais : une démarche d’optimisation masse / rigidité, au cœur de la conception de tout produit de sport.
Compétences mobilisées : Résistance des matériaux, Optimisation masse / rigidité, Choix des matériaux, Projet Icam.
Concevoir et fabriquer un bateau radiocommandé de A à Z : 100 % réparable, pièces changeables, pilotable par téléphone ou télécommande.
Le cahier des charges était exigeant : chaque élément démontable et remplaçable, et deux modes de pilotage à distance, par téléphone ou par télécommande.
Beaucoup de domaines de l’ingénierie réunis dans un seul objet : flottabilité et forme de la coque, propulsion et gouvernail, électronique embarquée et commande sans fil, et une conception modulaire pensée pour la réparation.
Compétences mobilisées : Conception modulaire, Hydrodynamique, Électronique embarquée, Fabrication, Projet Icam.
Un conteneur maritime réaménagé en salle de détente, avec cuisine et canapé, pour l’école, à Quito.
Transformer une boîte en acier en lieu de vie : créer les ouvertures, faire entrer la lumière, isoler, et rendre un volume très contraint agréable à vivre.
Un projet mené de la conception à la réalisation : plans d’aménagement, optimisation de chaque centimètre, choix des matériaux disponibles sur place, chantier en équipe et en espagnol.
Compétences mobilisées : Aménagement, Conception, Chantier, Travail en équipe, Espagnol.
Un vélo qui tient debout tout seul grâce à une roue d’inertie montée à la place de la selle, et suit seul un parcours balisé.
Le principe : une roue d’inertie tourne à la place de la selle. En l’accélérant ou en la freinant, le système crée un couple qui redresse le vélo en permanence, sans pilote.
J’étais chef de projet et j’ai réalisé toute la conception par ordinateur : organisation de l’équipe et du planning, intégration de la mécanique, des capteurs et de la commande dans un même prototype.
Compétences mobilisées : Gestion de projet, CAO, Dynamique & stabilité, Mécatronique, Projet Icam.
Concevoir et fabriquer un pont en bois qui résiste le plus longtemps possible à une presse hydraulique. Mon équipe a gagné.
Chaque équipe conçoit son pont en bois, le fabrique, puis le place sous une presse hydraulique jusqu’à la rupture : tout se joue sur l’architecture du treillis.
Répartir les efforts dans les barres, choisir la bonne géométrie, soigner chaque assemblage : notre pont a résisté le plus longtemps. La preuve, par l’essai jusqu’à la rupture, que le calcul et le dessin font la différence.
Compétences mobilisées : Calcul de structure, Treillis, Essai jusqu’à rupture, Fabrication, Projet Icam.
Concevoir une aile en fibre de carbone à profil oméga : un jumeau numérique sur Patran/Nastran, un moule dessiné sur SolidWorks, une fabrication sous pression, puis l’essai à la presse.
Premier temps : choisir la forme de l’aile, un profil en oméga, puis en construire le jumeau numérique sur Patran/Nastran. Le modèle éléments finis prévoit, avant de fabriquer quoi que ce soit, comment l’aile va fléchir et où les contraintes se concentrent.
Deuxième temps : fabriquer. J’ai conçu le moule en 3D sur SolidWorks ; le tissu de fibre de carbone y est drapé puis mis sous pression pour compacter les couches. L’aile passe enfin à la presse, pour observer sa résistance et sa flexion et confronter l’essai au calcul. Une première expérience concrète des composites, les matériaux des skis, des planches et des foils.
Compétences mobilisées : Simulation éléments finis, Patran / Nastran, CAO SolidWorks, Matériaux composites, Essais mécaniques, Projet Icam.
C · Explorer : Terrain & voyages
Là où le matériel se teste : altitude, autonomie, ailleurs.
Le sommet le plus éloigné du centre de la Terre, atteint après un an d’entraînement sur les montagnes et volcans d’Équateur.
À 6 263 m, le sommet du Chimborazo est le point de la surface terrestre le plus éloigné du centre de la Terre, grâce au renflement de l’équateur. Avant de m’y attaquer, j’ai enchaîné pendant un an les montagnes et les volcans du pays.
Acclimatation progressive, départ de nuit, progression sur glacier, gestion de l’effort et du froid : l’endroit idéal pour comprendre ce que l’on attend vraiment d’un équipement.
Compétences mobilisées : Alpinisme haute altitude, Préparation physique, Gestion du risque, Test du matériel.
Deux Grandes Randonnées bouclées : le GR20 en Corse et le GR738 dans Belledonne. Et ce n’est que le début.
Deux projets personnels : parcourir en entier deux sentiers de Grande Randonnée parmi les plus exigeants de France, le GR20 en Corse et le GR738 dans le massif de Belledonne. Plusieurs jours en montagne, seul ou accompagné : une expérience unique.
Préparer l’itinéraire, porter juste ce qu’il faut, gérer l’eau, la météo et la fatigue sur la durée : l’autonomie s’apprend en marchant.
Compétences mobilisées : Autonomie, Endurance, Préparation & logistique, Orientation.
Kite, surf, ski, rando : le terrain où je teste, casse et comprends le matériel.
Ski, randonnée, kitesurf, surf, escalade, wakeboard : je pratique depuis toujours, de la montagne à l’océan.
C’est ce qui nourrit mon regard d’ingénieur : je sais ce qu’on attend d’un produit quand il fait froid, qu’il y a du vent ou qu’on est fatigué, et pourquoi un détail de conception peut tout changer.
Compétences mobilisées : Ski, Kitesurf, Surf, Escalade, Randonnée, Wakeboard.
Un an en Équateur, six mois en Colombie : l’espagnol au quotidien et les Andes comme terrain de jeu.
Un an en Équateur, à Quito : un stage de trois mois dans une entreprise d’éco-construction bois, puis neuf mois d’échange universitaire dans le cadre de mon cursus d’ingénieur.
Six mois en Colombie ensuite, à Bogotá : un mémoire de recherche sur la libération de carbone dans les páramos, ces écosystèmes d’altitude des Andes, avec l’Icam et la Pontificia Universidad Javeriana. Travailler, étudier et chercher dans une autre langue et une autre culture.
Compétences mobilisées : Espagnol courant, Éco-construction bois, Recherche scientifique, Adaptabilité.
Deux mois sur la route, du sud-est jusqu’à Paris, puis tout le nord-ouest.
Septembre et octobre 2026 : Provence, Verdon, Alpes du Sud et Vercors, puis cap au nord jusqu’à Paris, avant de boucler par tout le nord-ouest.
Deux mois au rythme des activités outdoor et des rencontres : le meilleur banc d’essai pour le matériel, et pour l’organisation.
Compétences mobilisées : Organisation, Autonomie, Sports outdoor.
Un mois au Kirghizistan en autonomie, avec une carte, un téléphone satellite et un panneau solaire.
Départ en novembre 2026, pour un mois, avec la tente comme seul toit et un panneau solaire pour recharger la caméra et le téléphone satellite.
Le vrai sujet, c’est la préparation : choisir, peser et tester chaque élément du matériel, prévoir l’énergie et la sécurité, loin de tout. C’est aussi le terrain de tournage du documentaire « Pourquoi tu pars ? ».
Compétences mobilisées : Autonomie, Préparation d’expédition, Énergie solaire nomade, Sécurité.
D · Raconter : Image & récit
Filmer, monter, entreprendre.
Des récits de voyage filmés et montés : Colombie, Amazonie, Cuba, Mexique, Chimborazo.
Je filme et je monte mes voyages et mes aventures : Colombie, Amazonie, Cuba, Mexique, Chimborazo. Des formats courts pour Instagram, plus longs pour YouTube (@axelnvr).
Écrire, tourner, monter, trouver le bon rythme : savoir raconter un projet et donner envie, une compétence précieuse pour présenter un produit.
Compétences mobilisées : Tournage, Montage vidéo, Storytelling, Réseaux sociaux.
Des prises de vue aériennes, de la montagne à la mer, du pilotage au montage.
Je filme la montagne, la côte et le désert vus du ciel, pour mes vidéos et mes récits de voyage.
Anticiper le vent et le relief, préparer ses plans de vol, ménager les batteries dans le froid : de la technique au service de l’image.
Compétences mobilisées : Pilotage de drone, Prise de vue aérienne, Montage.
Un documentaire tourné au Kirghizistan sur ce qu’on va chercher quand on part loin.
Tourné pendant mon mois d’autonomie, en novembre 2026, il part d’une question simple : pourquoi part-on loin ?
Je le porte de l’écriture au montage. Choix assumé : un vieux compact numérique à capteur CCD, pour une image d’une autre époque et une place centrale donnée aux émotions plutôt qu’aux paysages en 4K.
Compétences mobilisées : Réalisation, Écriture, Tournage en autonomie, Montage.
Création de POSTABLE, éditeur d’illustrations territoriales pour les petites communes.
POSTABLE met en valeur le patrimoine oublié des petites communes de 800 à 3 500 habitants : des illustrations proposées aux mairies et aux offices de tourisme, en commençant par le Gers et les Hautes-Pyrénées.
Positionnement, démarche de création assistée par l’IA, prospection des maires en direct, jusqu’au tour de France en van pour aller à leur rencontre : l’entrepreneuriat, du concept au client.
Compétences mobilisées : Entrepreneuriat, Direction artistique, Prospection, Création assistée par IA.